Retome el concepto de Costa donde señala que “percibir no es ver: es mirar, participar activamente. Lo que se combina en el acto visual es una actitud que llamamos atención y una función que llamamos percibir”.
La atención es una característica fundamental en el usuario de la Interfaz, ya que necesitan de ella para poder decodificar el mensaje y deben ejercitarla continuamente para que la interacción en el espacio virtual sea dinámica y llevadera.
Costa señala que el conocimiento, el reconocimiento y la comprensión del mundo dependen, de una parte, de las experiencias pasadas”, y en relación a ello, tiene especial relevancia el concepto que retoma Aumont de Gombrich, quien define el papel del espectador y afirma que “no hay mirada inocente”. El individuo orienta su mirada de acuerdo a sus intereses y esta condicionada por aquellos conocimientos que posee (el individuo ve hasta donde su conocimiento se lo permita, solo ve lo que sabe).
Tanto uno como otro autor destacan el papel de la experiencia, la memoria y los esquemas mentales en la acción de conocer, reconocer y comprender. En términos de Nelly Schnaith intervienen en el proceso de decodificación actuando como una “rejilla perceptiva”, entre una cultura y otra, entre un individuo y otro. Desde este punto de vista resulta interesante incorporar las definiciones que realiza Gubern de los niveles de percepción.
Existen tres tipos de niveles que el autor define: “fisioperceptual, ideoperceptual y etnoperceptual”.
El primero guarda relación con la percepción en el proceso y sistema visual desde lo biológico, es decir, desde un nivel básico; el segundo, a las personas en cuanto a sus aspectos racionales, es decir, en el modo en que una persona utiliza su saber frente a una determinada situación. En este mismo nivel interviene el reconocimiento y rememoración. Por último el tercer nivel tiene relación directa con la cultura en la que el sujeto esta inmerso, y es el paradigma en el que se encuentra quien condiciona su forma de entender la imagen y su representación.
lunes, 21 de febrero de 2011
LA INFORMACION VISUAL
Para definir el concepto de imagen, retome lo desarrollado por Moles y Janiszewski: “la imagen es un mensaje figurativo, expresivo de una realidad de base de la que presenta “fantasmas” mas o menos concretos”. Los autores definen al universo de las imágenes como un conjunto de representaciones simplificadas y abstractas de un proceso o de un fenómeno.
Retome cuatro conceptos de los que desarrolla Dondis en su libro que refieren a las características de las imágenes. Los agrupa de a pares opuestos (en relación a su significado).
SIMPLICIDAD – COMPLEJIDAD
El orden contribuye a la síntesis visual de la simplicidad. Las caqracterísticas fundamentales de la simplicidad son la síntesis visual y el orden. Son complementarias. Dondis expone ademas que, por el contrario “la complejidad implica una complicación visual debido a la prescencia de numerosas unidades, que da lugar a un difícil proceso de organización del significado”.
PREDICTIBILIDAD – ESPONTANEIDAD
La predictibilidad se constituye en principio por el orden, ya que éste contribuye a una organización sencilla y clara, eliminando cualquier posibilidad de incertidumbre posible.
Por el contrario, la espontaneidad se caracteriza por su capacidad de sorprender, de alejarse de lo convencional, cuando la predictibilidad se vale de ello en la organización de los elementos. La espontaneidad, genera una actitud diferente en el receptor y muchas veces da lugar a la duda, carece de un plan, por lo que es más impulsiva.
A partir de los conceptos desarrollados anteriormente, estableci una estrecha relación entre la simplicidad y la predictibilidad ya que unidas se complementan. Permiten al receptor predecir el mensaje con facilidad con lo cual la consideramos de suma importancia en la construcción de la interfaz, puesto que el AM con escaso acceso a la tecnología digital, necesita contar con una organización de los elementos clara y precisa.
Así mismo, la presencia de espontaneidad dentro de la Interfaz es importante debido a que este concepto guarda relación con la interactividad. Asi llegamos a la conclusión de que utilizando cada una de estas características en su justa medida, podemos resolver tantos las necesidades (en cuanto a sintaxis) que demande problemática del declive cognitivo, propio del proceso de envejecimiento, como la presencia de la interactividad para generar en el usuario una respuesta positiva.
Retome cuatro conceptos de los que desarrolla Dondis en su libro que refieren a las características de las imágenes. Los agrupa de a pares opuestos (en relación a su significado).
SIMPLICIDAD – COMPLEJIDAD
El orden contribuye a la síntesis visual de la simplicidad. Las caqracterísticas fundamentales de la simplicidad son la síntesis visual y el orden. Son complementarias. Dondis expone ademas que, por el contrario “la complejidad implica una complicación visual debido a la prescencia de numerosas unidades, que da lugar a un difícil proceso de organización del significado”.
PREDICTIBILIDAD – ESPONTANEIDAD
La predictibilidad se constituye en principio por el orden, ya que éste contribuye a una organización sencilla y clara, eliminando cualquier posibilidad de incertidumbre posible.
Por el contrario, la espontaneidad se caracteriza por su capacidad de sorprender, de alejarse de lo convencional, cuando la predictibilidad se vale de ello en la organización de los elementos. La espontaneidad, genera una actitud diferente en el receptor y muchas veces da lugar a la duda, carece de un plan, por lo que es más impulsiva.
A partir de los conceptos desarrollados anteriormente, estableci una estrecha relación entre la simplicidad y la predictibilidad ya que unidas se complementan. Permiten al receptor predecir el mensaje con facilidad con lo cual la consideramos de suma importancia en la construcción de la interfaz, puesto que el AM con escaso acceso a la tecnología digital, necesita contar con una organización de los elementos clara y precisa.
Así mismo, la presencia de espontaneidad dentro de la Interfaz es importante debido a que este concepto guarda relación con la interactividad. Asi llegamos a la conclusión de que utilizando cada una de estas características en su justa medida, podemos resolver tantos las necesidades (en cuanto a sintaxis) que demande problemática del declive cognitivo, propio del proceso de envejecimiento, como la presencia de la interactividad para generar en el usuario una respuesta positiva.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)